Les députés et les influenceurs : échanges en toc
S’il fallait une illustration du décalage existant entre le monde politique et celui du monde parallèle des réseaux sociaux, elle a été fournie par l’audition en cours des « influenceurs…
Les menaces de toutes sortes atteignent leur max !
La menace devient l’arme essentielle dans une vie sociale mettant chaque jour davantage en péril le vivre ensemble. A tout bout de champ et pour n’importe quelle raison plus ou…
Ne soulevez pas le couvercle de la marmite du foot et du rugby
Le monde sportif en France qui avait charmé le pays durant les Jeux Olympiques file du mauvais coton et notamment les deux principaux d’entre eux. Récemment j’écrivais que le rugby…
Trump montre la voie de l’immoralité politique
Trump pourra aller à confesse lors de son passage dans la nouvelle Notre-Dame de Paris. Lui qui invoque la religion à tout bout de champ ; lui qui a été soutenu…
Le jour où j’ai débuté mes classes (der)
Nommé directeur d’une école de garçons née au milieu d’une bataille intense entre enseignants, élus et administration je me retrouvais à deux jours de la rentrée, inexpérimenté et mineur face à la réalité.
Badinter : « un homme des Lumières et un humaniste conséquent »
Ce lien nécessaire de LA MORALE ET DE LA POLITIQUE est demeuré présent comme un fil conducteur de mes engagements . Au delà de l’aspiration au silence dans ce jour de tristesse infinie,me revient le SOUVENIR DE MA RENCONTRE avec Robert Badinter : elle m’a profondément marqué.
Le syndrome de l’instit’ me poursuit
Connaissez-vous le syndrome de l'Instit' ? Allez suivez-moi et vous comprendrez!
Ici et ailleurs (6) : les départs d’Antoine le centenaire
Antoine Rigo a écrit en cent ans de sa vie, le vrai livre d'histoire de cette France dont il ne comprend pas qu'elle soit disloquée. Son sang reste transalpin. Son cœur est depuis longtemps français. Ses souvenirs appartiennent aux deux pays.
La journée nationale de la laïcité : le vide sidérant…
« Parmi ses nombreuses missions, l’école doit enseigner les valeurs de la République, nos valeurs communes. L’article premier de notre Constitution affirme que la République est indivisible, démocratique, sociale et laïque. L’école doit enseigner ces valeurs, expliquer leur signification, rappeler leur histoire. Car si on ne les enseigne pas, il ne faut pas s’étonner après qu’elles soient méconnues ou même ignorées. Cela vaut pour la laïcité (…) »